來源：新華社
人力資源和社會保障部聯合市場監管總局、國家統計局近日正式向社會發布“區塊鏈工程技術人員”“城市管理網格員”“互聯網營銷師”“信息安全測試員”“區塊鏈應用操作員”“在線學習服務師”“社群健康助理員”“老年人能力評估師”“增材制造設備操作員”等9個新職業。
這是我國自《中華人民共和國職業分類大典（2015年版）》頒布以來發布的第三批新職業。此外，此次還發布了“直播銷售員”“互聯網信息審核員”等5個工種，同時將“公共衛生輔助服務員”職業下的“防疫員”“消毒員”和“公共場所衛生管理員”等3個工種上升為職業。這批新職業是由人社部向社會公開征集，組織職業分類專家按照職業分類原則、標準和程序進行評估論證，并通過網絡媒體等向社會公示后確定的。這批新職業主要涉及預防和處置突發公共衛生事件領域、適應高校畢業生就業創業需要的新業態領域以及適應貧困勞動力和農村轉移就業勞動者等需要的促進脫貧攻堅領域。（完）
各省、自治區、直轄市及新疆生產建設兵團人力資源社會保障廳（局）、市場監管局、統計局，國務院各部委、各直屬機構、各中央企業、有關社會組織人事勞動保障工作機構，中央軍委政治工作部兵員和文職人員局：根據《中華人民共和國勞動法》有關規定，為貫徹落實《國務院關于推行終身職業技能培訓制度的意見》提出的“緊跟新技術、新職業發展變化，建立職業分類動態調整機制，加快職業標準開發工作”要求，加快構建與國際接軌、符合我國國情的現代職業分類體系，我們面向社會持續公開征集新職業信息。經專家評估論證、向社會公示、征求國務院各部門意見等程序，目前遴選確定了區塊鏈工程技術人員等9個新職業信息，調整變更了7個職業信息，現予發布。定義：從事區塊鏈架構設計、底層技術、系統應用、系統測試、系統部署、運行維護的工程技術人員。1.分析研究分布式賬本、隱私保護機制、密碼學算法、共識機制、智能合約等技術；5.處理區塊鏈系統應用過程中的部署、調試、運行管理等問題；定義：運用現代城市網絡化管理技術，巡查、核實、上報、處置市政工程（公用）設施、市容環境、社會管理事務等方面的問題，并對相關信息進行采集、分析、處置的人員。1.操作信息采集設備，巡查、發現網格內市政工程（公用）設施、市容環境、社會管理事務等方面的問題，受理相關群眾舉報；2.操作系統平臺對發現或群眾舉報的網格內市政工程（公用）設施、市容環境、社會管理事務等方面的問題進行核實、上報、記錄；3.研究網格內市政工程（公用）設施、市容環境、社會管理事務等方面問題的立案事宜，提出處置方案；5.核實上級通報的問題，協助責任單位處置，并反饋處置結果；6.收集、整理、分析相關信息、數據，提出網格內城市治理優化建議。定義：在數字化信息平臺上，運用網絡的交互性與傳播公信力，對企業產品進行營銷推廣的人員。2.接受企業委托，對企業資質和產品質量等信息進行審核；3.選定相關產品，設計策劃營銷方案，制定傭金結算方式；4.搭建數字化營銷場景，通過直播或短視頻等形式對產品進行多平臺營銷推廣；5.提升自身傳播影響力，加強用戶群體活躍度，促進產品從關注到購買的轉化率；8.采集分析銷售數據，對企業或產品提出優化性建議。定義：通過對評測目標的網絡和系統進行滲透測試，發現安全問題并提出改進建議，使網絡和系統免受惡意攻擊的人員。1.分析研究網絡與信息系統安全攻防技術，并跟蹤其發展變化；2.利用信息收集工具及技術手段，采集并分析評測目標的相關信息；4.利用漏洞檢測工具定位、識別評測目標存在的安全漏洞，并進行技術核查與評估；5.利用滲透工具對評測目標進行深度測試，驗證安全漏洞引發的網絡與系統安全隱患；6.編制安全評測報告，協助專業人員對評測目標進行安全恢復及技術改進。定義：運用區塊鏈技術及工具，從事政務、金融、醫療、教育、養老等場景系統應用操作的人員。定義：運用數字化學習平臺（工具），為學習者提供個性、精準、及時、有效的學習規劃、學習指導、支持服務和評價反饋的人員。1.對學習者進行學情分析，提出針對性的學習規劃和學習建議；2.為學習者提供全方位、全周期的個性化指導支持和課程管理服務，解決學習者學習過程中的技術、內容、方法等問題；3.管理在線學習班級，為學習者建立和維護在線交互社群，激發學習者的學習動機，提高學習興趣；4.運用分析和評價工具對學習者的學習活動和學習成果進行綜合評價并及時反饋；5.根據學習者體驗，對學習平臺、學習工具、學習資源等提出優化建議。定義：運用衛生健康及互聯網知識技能，從事社群健康檔案管理、宣教培訓，就診和保健咨詢、代理、陪護及公共衛生事件事務處理的人員。1.運用互聯網共享衛生健康資源，提供健康咨詢、培訓、代理、監護及網約就診、保健等服務；2.為社群成員建立健康檔案，采集、上報健康風險因素及公共衛生健康信息；3.為社群成員提供健康探訪、體檢、就診、轉診等代理或陪護服務；4.為患者提供預約掛號、繳費、取藥、辦理住院手續等協助服務；5.為有養生、體檢、心理咨詢等健康需求的社群成員推薦機構及技師，提供預約、出行陪護及接送等服務；6.開展社群衛生健康防護，協助開展愛國衛生運動，組織社區環境衛生整治、健康科普、群眾動員工作，提供消毒、清潔、送藥、看護等防疫及生活保障服務，協助相關物資的登記、統計、購置、發放等工作；7.利用互聯網技術參與公共衛生事件的健康預警、監視。定義：為有需求的老年人提供生活活動能力、認知能力、精神狀態等健康狀況測量與評估的人員。3.測量與評估老年人認知能力、精神狀態、感知覺與溝通能力、社會參與能力；定義：從事增材制造設備安裝、調試、維修和保養，及生產操作和運行管理的人員。2.操作增材制造設備進行生產，負責增材制造設備的運行管理；3.從事增材制造設備的故障排查、設備維修及保養工作；5.協助客戶解決設備常見問題，并收集客戶反饋意見建議；（一）在“互聯網營銷師（4-01-02-07）”職業下增設“直播銷售員”工種。（二）在“網絡與信息安全管理員（4-04-04-02）”職業下增設“互聯網信息審核員”工種。（三）在“銀行信貸員（4-05-01-02）”職業下增設“小微信貸員”工種。（四）在“企業人力資源管理師（4-07-03-04）”職業下增設“勞務派遣管理員”工種。（五）將“電子競技員（4-13-99-00）”的職業編碼更改為“4-13-99-01”。（六）將“公共衛生輔助服務人員（4-14-04）”小類下“公共衛生輔助服務員（4-14-04-00）”職業取消；同時將該職業下的“防疫員”“消毒員”和“公共場所衛生管理員”等3個工種分別上升為職業。職業信息如下：定義：從事健康教育、疾病預防控制、突發公共衛生事件處置，對環境、場所、物品進行有害微生物清除及病媒生物防制的公共衛生防控輔助人員。定義：從事消毒知識宣傳、消毒藥劑配制，對環境、場所、物品進行消毒和消毒效果評價，及消毒設備保養、檢修的公共衛生防控輔助人員。定義：從事公共場所衛生管理、衛生管理制度制定、人員健康監測、衛生風險分析與控制及衛生知識宣傳工作的公共衛生防控輔助人員。（4）開展公共場所物理因素、室內空氣質量、生活飲用水、游泳池水、沐浴用水、集中空調通風系統、應急通道、安全出口等的衛生管理工作；（7）開展公共場所物理因素、室內空氣質量、生活飲用水等衛生評價。（七）在“壁畫制作工（6-09-03-07）”職業下增設“泥板畫創作員”工種。
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