“現在工地年輕人越來越少了，他們可能會選擇其他行業，比如互聯網行業等。但很多年輕人不知道，現在工地上也有新職業了。”1997年出生的劉志炎已與工地“打交道”兩年多，選擇留在建筑行業的他，則是被這個行業的新變化所吸引。

“選擇建筑工程技術專業的時候，沒想過這幾年行業變化那么大。”劉志炎畢業于廣東碧桂園職業學院建筑工程技術專業，由于專業的原因，畢業后他主動選擇了加入博智林機器人公司，成為一名產業技師，主要負責機器人的測試及培訓一線建筑工人使用機器人。

智能建造行業的悄然興起，揭開了中國新興職業的冰山一角。“我是學建筑工程技術的，希望可以學以致用，將專業知識和實際應用結合起來。”就這樣，懷揣著夢想的劉志炎開始了在公司智能建造產業一線的實踐及工作。

建筑領域的技術革新催生出新職業，也同時孕育著新機會，劉志炎對此更是深有體會。“原來由人完成的部分危險、繁重的工作已交給機器人這個‘智能工友’。”他告訴記者，通過掌中的平板電腦，他就能指揮地面整平機器人、地面抹平機器人、地庫抹光機器人有序作業。

“這就是智能建造產業技師的工作方式，我們除了要掌握傳統建筑作業的基本技能以外，對于新的智能建造技術如機器人操控、維保、現場協調管理、傳統施工邊角處理等都要熟悉。”劉志炎解釋道。

“2020年我就開始圍繞地面整平機器人、地庫抹光機器人、地面抹平機器人等機器人應用測試開展工作，從2021年7月至今，我主要針對混凝土天花打磨機器人、內墻面打磨機器人、螺桿洞封堵機器人開展測試及應用推廣。”劉志炎說。

“我跟長輩聊起（建筑行業智能化）的時候，他們覺得很神奇。我把視頻發給他們看，他們很驚訝，原來造房子也可以很簡單。”劉志炎還介紹，前兩年工地的智能化更多是單機作業，如今已逐步實現多機協作的模式。

據了解，為了讓機器人像人工一樣協調有序，博智林自主研發了一套完備的管理系統，包含BIM系統、FMS系統、WMS系統，并且打通了三個系統的界限，讓它們互相協作，實現了裝修階段建筑場景下多機器人協同的解決方案。

劉志炎介紹，近期他與同事在系統的協助下，不斷測試尋找混凝土產品線的“最優解”，讓多臺機器人的作業時間既不會出現“打架”，也無需經歷漫長的空窗等待，達到更高的施工效率。“反復調試了大約兩個月。”劉志炎感受到了其中的成就感。

為了讓更多從業者熟悉智能建造，加入行業發展的推動大軍，劉志炎告訴記者，公司正在培養自己的核心智能建造產業技師團隊，針對不同施工工序，孵化培養掌握嫻熟技能的產業技師，并逐漸探索出一條行之有效的培訓之路。

去年7月開始，劉志炎開始了他的講師之行。在他看來，這也是智能建造產業技師學以致用的魅力所在。他說：“我們在學校里就是學的對口專業，隨著建筑機器人與傳統建筑工地工序的深入融合，不但自己接觸到行業新技術、新發展，還能清晰地教給別人，讓別人也能理解、能學會，這樣的經驗對于我而言，非常難得。”

根據公司的智能建造產業技師培養體系，劉志炎等講師需要面向4類學員：傳統工人、應屆畢業生、跨行業新人，以及客戶施工方。他還提到，這套技術培訓通常在一周內完成，“具體操作系統并不難，比聊天軟件的功能更容易上手。”

目前，由博智林研發的建筑機器人已在佛山順德、惠州大陂、汕頭金平、江門棠下等建造項目中使用。在這里，和劉志炎有著相似想法的多位年輕人被智能建造的“新”吸引而來，共同加入一場建筑行業智能化的轉型改革中。

成為一名智能建造產業技師，對于劉志炎來說不僅是一個專業對口的職業選擇，讓自己能夠學以致用，更重要的是他感受到了科技與智能帶來的巨大變化，而這種變化是能讓很多行業人員受益的：“我希望能培訓到更多人，通過自己開發的學習課程，結合工地的實際情況做出更科學豐富的內容，好好講課，總有人因你而改變。”

類似劉志炎這樣的智能建造產業技師，既是一項新興的職業身份，更是“產教深度融合，校企精準共育”、以生態鏈閉環高級定制人才培養的典型案例，“一切以就業為導向。”廣東碧桂園職業學院院長助理兼智能建造工程系主任王斌表示。

2021年6月，人社部發布《“技能中國行動”實施方案》，強調技能是強國之基、立業之本。技能人才是支撐中國制造、中國創造的重要力量。

從劉志炎身上也能看到，與“80后”“90后”相比，“95后”“00后”畢業生的就業觀念更為新潮，他們不再執著于“鐵飯碗”，而是對于新興職業更加青睞，大膽擁抱新職業。

當下，新興職業已成為吸納就業的“蓄水池”之一。在建筑行業的發展中，這些智能建造產業技師同樣處于重要位置，“從過去融入未來”的接力棒，將由這些與智能建造一同成長的年輕人傳向未來。

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